عنوان کامل پایان نامه : بررسی تاثیر اضطراب در یادگیری دانش آموزان تیزهوش و عادی
- شيوه هاي تجزيه و تحليل اطلاعات:
- در اين پژوهش كه با استفاده از تست اضطراب كتل صورت گرفته است، ابتدا نمرات افراد طبق دستور العمل استخراج داده هاي آزمون محاسبه و طبقه بندي و جدول آماري لازم تهيه و تنظيم شده است.
- ابزارهاي مورد استفاده در پژوهش:
مقياس اضطرابي كتل به صورت يك پرسشنامه كوتاه در ۴ ماده فراهم آمده است. آزمودني مي تواند اين تست را در مدت ۵ دقيقه پاسخ دهد. اين مقياس اضطراب را مي توان در هر دو جنس و در همه سنين به ويژه از ۱۵-۱۲ سالگي به بعد و در اكثر فرهنگها به كار بست. مقياس حاضر نه تنها مختص يك تشخيص نخستين است، بلكه براي ترسيم نمودار تحول شرايط آزمودني نيز به كار مي رود. چه مي توان آن را پس از يك هفته يا بيشتر مجدداً به كار بست، بدون آنكه دانش آموز بخش مهمي از پاسخهاي گذشته خود را به ياد آورد. با استفاده از اين تست مي توان اضطراب آشكار و اضطراب پنهان را در فرد سنجيد. طريقه نمره گذاري اين تست به اين صورت تعيين شده است كه : ۲۰ سوال نخست مجموع نمرات سوال ۱ تا ۲۰ را جدا از سوال ۲۱ تا ۴۰ را جداگانه و در مجموع كل نمرات را محاسبه كرد.
سوالات یا اهداف پایان نامه :
- آیا در بین دانشآموزان دختر تیزهوش و عادی از نظر اضطراب در مقطع راهنمایی تفاوت معنا داری وجود دارد ؟
- آیا بین دانشآموزان دختر عادی و تیزهوش در پایههای مختلف تحصیلی (دوره راهنمایی) تفاوت معناداری وجود دارد؟
برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:
لینک بالا اشتباه است
:: بازدید از این مطلب : 497
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
عضو شوید
عضویت سریع
آمار مطالب
آمار بازدید
